(0768) 21202 Kode Pos: 26451
(current)
aksarasman1tbh@gmail.com
ADMIN
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
PERPUSTAKAAN AKSARA
SMAN 1 TEMBILAHAN
Home
Profil
Kata Sambutan Kepala Sekolah
Kata Sambutan Ka. Perpustakaan
Visi & Misi Perpustakaan
Struktur Perpustakaan
Profil Perpustakaan
Video Profil Perpustakaan
Mars Perpustakaan
Layanan
Tata Tertib Perpustakaan
Buku Tamu Perpustakaan
Daftar Anggota Online
Perpanjang Peminjaman Mandiri
Permintaan Buku
Data Permintaan Buku
Pencarian
Perpustakaan Nasional RI
Indonesia One Search
E-Resources Perpusnas
Bintang Perpusnas
Bibliografi Nasional Indonesia
Katalog Induk Nasional
Tajuk Online Perpusnas
Google Experiments
Koleksi Kemendikbud
Komik Online
Download E-Book
Galeri
E-Books
Member
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
BUKU PANDUAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Dr.H.MUHAMMAD SYAIFUDDIN,S.Ag.,M.Ag.
Dr.Drs.ALIMUDDIN,M.Ag dkk
Edisi
CET 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
56 hal .: 16 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
080 TIM b
Edisi
CET 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
56 hal .: 16 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
080 TIM b
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Dr.Drs.ALIMUDDIN,M.Ag dkk"
Permintaan membutuhkan
0,00034
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
STATISTIK EKONOMI KEUANGAN DAERAH PROVINSI RIAU
TIM BANK INDONESIA
PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TAI DAN ROUN ROBIN PADA POKOK BAHASAN HIDROLIS GARAM KELAS XI IPA SMAN 5 PKU
YULVIA TRIANA SARI USMAN
TEKAD WUJUDKAN BISNIS SEHAT
KPK
KORUPSI, KOLUSI, DAN NEPOTISME
M.N.E. BRAHIM
Biar Mati Anak, Asal Jangan Mati Adat dan sejumlah tulisan lain
TAUFIK IKRAM JAMIL
E-Resources